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Vorbestellen	Zweigstelle: Opladen	Standorte: Ufl 4 Afri	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Am Beispiel von Ghana wird anhand eines Querschnitts vom tropischen Regenwald über die Feuchtsavanne in die Trockensavanne eine Einführung in die Landschaftszonen Westafrikas gegeben. Dabei wird der Anbau typischer Baum- und Feldfrüchte gezeigt und der Zusammenhang zwischen Klima und Wachstumsbedingungnen hergestellt.

 

Geeignet für Allgemeinbildende Schule Klassen 7-13.

 

Lernziele:

Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards

Die Schülerinnen und Schüler

- bekommen einen Einblick in das Leben und Wirtschaften im afrikanischen Kontinent südlich der Sahara

- können klimatische Besonderheiten der Tropen erkennen, richtig einordnen und Klimadiagramme auswerten

- können die Einteilung in verschiedene Landschaftszonen nachvollziehen und richtig begründen

- äußern sich sachgerecht zu klimatischen Bedingungen in den Tropen und können vegetationsgeographische Besonderheiten in den einzelnen Landschaftszonen skizzieren

- bewerten Naturfaktoren in ihrer Bedeutung für den Menschen

- fertigen Kausalketten zum Leben und Wirtschaften in den verschiedenen Landschaftszonen an

- erkennen die spezifische Gefährdung von Lebensräumen durch den Menschen und können Lösungsansätze eigenständig formulieren

- können das Leben und Wirtschaften unter verschiedenen soziokulturellen Bedingungen skizzieren und Vergleiche mit ihrer eigenen Erfahrungswelt ziehen

- können Entwicklungen veranschaulichen, die sich aus der Nutzung und Zerstörung des tropischen Regenwaldes ergeben

- bilden sich ein eigenes Urteil über die Möglichkeiten der landwirtschaftlichen Nutzung in den einzelnen Landschaftszonen

- erarbeiten und strukturieren geographisch relevante Informationen aus verschiedenen Informationsquellen, organisieren und präsentieren diese fach-, situations- und adressatengerecht.