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Anfangsunterricht Mathematik

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hasemann, Klaus
Jahr: 2007
Verlag: Heidelberg [u.a.], Spektrum, Akad. Verl.
Mediengruppe: Sachbuch
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Inhalt

Hasemann beschreibt die Entwicklung des mathematischen Denkens bis zum Schulbeginn und macht Vorschläge für Fördermöglichkeiten im Kindergarten und im Anfangsunterricht in der Grundschule.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hasemann, Klaus
Jahr: 2007
Verlag: Heidelberg [u.a.], Spektrum, Akad. Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nes
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ISBN: 3-8274-1818-6
Beschreibung: 2. Aufl., VIII, 230 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Anfangsunterricht, Arithmetik, Förderung, Geometrie, Grundschule, Kindergarten, Mathematik, Mathematikunterricht, Mathematisches Verständnis, Primarstufe, Rechnen, Sachaufgabe, Sachrechnen, Sekundarstufe I, Vorschulkind, Zahlbegriff, Förderdiagnostik, Kindertageseinrichtung, Kindertagesstätte, KiTa, Sekundarstufe 1, Tageseinrichtung für Kinder
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Mediengruppe: Sachbuch